Stockholmsresa 9a och 9b
Den 21 maj så åker 9a och 9b till Stockholm dels för att göra ett besök demokrativerkstaden och göra en workshop om riksdagen med ett avlutande besök på just riksdagen dels en guidning i Gamlastan. Där emellan är det fritt att ströva runt i centrala delarna av Stockholm. Eleverna får med sig en enkel matsäck bestående av smörgås frukt och festis. Då dagen är lång behöver de ha med sig antingen ytterligare en matsäck eller pengar till lunch
Avfärd 05:30 utanför bollhallen och hemkomst omkring 19:30
Avfärd 05:30 utanför bollhallen och hemkomst omkring 19:30
|
|
Studieteknik
Analys
Att analysera kan ha sina sidor och är svårt om man inte har en modell att gå efter. Här nedan presenteras den modell som vi lär ut på NO och SO lektionerna i alag1.
Läs först på om ämnet du jobbar med. Utifrån de källor du har bestäm dig för några frågor du tar ställning till. Där hittar du de argument du skall använda dig av.
Bestäm dig för en tes dvs ett påstående. Visa sedan med minst två argument att ditt påstående stämmer. Oftast räcker inte det med att ha ett argument dessa måste förklaras. Argumenten följs alltså av förklaringar. Förklaringen skall sedan landa i och peka på Tesen. Då har du visat hur du kom fram till din Tes.
Hur skall jag hitta mina argument?
Det finns olika modeller men detta kan vara ett sett. orsaker--> Händelseförlopp ---> följder
Analys
Att analysera kan ha sina sidor och är svårt om man inte har en modell att gå efter. Här nedan presenteras den modell som vi lär ut på NO och SO lektionerna i alag1.
Läs först på om ämnet du jobbar med. Utifrån de källor du har bestäm dig för några frågor du tar ställning till. Där hittar du de argument du skall använda dig av.
Bestäm dig för en tes dvs ett påstående. Visa sedan med minst två argument att ditt påstående stämmer. Oftast räcker inte det med att ha ett argument dessa måste förklaras. Argumenten följs alltså av förklaringar. Förklaringen skall sedan landa i och peka på Tesen. Då har du visat hur du kom fram till din Tes.
Hur skall jag hitta mina argument?
Det finns olika modeller men detta kan vara ett sett. orsaker--> Händelseförlopp ---> följder
Här under hittar du prov och läxor och övrig info till klasserna
|
7A
Kemi. Prov onsdagen 15/5. Läs dina anteckningar samt sidorna 46-59 samt 64-70. Läs även sammanfattningarna på sidorna 71,72 och 73 samt dina frågor du har arbetat med under lektionerna. |
9B
Biologi. Nytt provtillfälle för de som ej gjort evolutionsprovet är torsdag 23/5. Läs dina anteckningar + sidorna 341-356 i din biologibok. |
9A
Idrott Eng prov fredag Biologi. Prov måndagen 20/5. Läs dina anteckningar + sidorna 341-356 i din biologibok. |
|
|
Bra länkar
Kontakt Lärare Expedition Kommunens Skolmatsedel Sidor om SO Digilär (lösenord o användarnamn står på tavlan i SO salen) Sidor om geografi Landgguiden Skollänkar Länkskafferiet 
|
Kvarsittning
Varje mån mellan 7.50-8.50 och tis mellan 15.00-16.00 är det kvarsittning för de elever som har haft svårt att passa tiderna samt har varit olovligt frånvarande.Mentorerna meddelar eleverna vilka som det gäller. Mobiltelefoner För att eleverna inte ska lockas att använda mobilerna under lektionen så samlar vi in telefonerna i början av lektionen och de återfås när lektionen är slut. Eleven bestämmer själv om den ska lämnas in, ligga i fickan eller lämnas i skåpet innan lektionen börjas men om eleven använder den under lektionen utan lärarens tillåtelse så beslagtas telefonen och återfås i slutet av dagen i arbetsrummet. Vid upprepade förseelser lämnas telefonen till rektor för att hämtas av målsman. För att kunna lyssna på musik/ljudbok under enskilt arbete ska en mp3 eller dylikt användas i samspråk med undervisande lärare. Elever som stör i klassrummet Först en tillsägelse och ev. platsbyte Vid upprepad störning utvisning från klassrummet Eleven ska vänta utanför klassrummet ev. med en uppgift Läraren kommer ut vid första bästa tillfälle och diskuterar situationen med eleven Målet är därefter att eleven har förstått orsaken till utvisningen och har lugnat ner sig och kan följa med in på lektionen igen. 
|
